Un grupo de alumnos en prácticas del centro de FP oficial Davante MEDAC ha desarrollado una innovadora aplicación médica basada en inteligencia artificial capaz de detectar lesiones cutáneas compatibles con melanoma. Se trata de un proyecto real, funcional y con potencial de convertirse en herramienta clínica en Europa y América Latina.
La aplicación, creada durante sus prácticas formativas, combina tecnologías punteras para ofrecer diagnósticos explicables y visuales, permitiendo incluso derivación directa a profesionales sanitarios. Todo desde un teléfono móvil.
Formación práctica, impacto real
El proyecto es fruto del enfoque formativo de Davante MEDAC, que impulsa una Formación Profesional orientada al empleo y basada en retos reales. Lejos de ser un simple ejercicio académico, la app cuenta con trazabilidad clínica, exportación en PDF, cumplimiento normativo e interoperabilidad con sistemas de salud públicos y privados.
Los alumnos han trabajado como un auténtico equipo startup: sprints, control de versiones, revisión clínica, diseño de interfaces y documentación para certificación sanitaria. Un entrenamiento real para el empleo en sectores altamente regulados.
Tecnología ética y accesible
A diferencia de otras herramientas de autodiagnóstico, esta app justifica cada decisión con imágenes explicativas y segmentación precisa, lo que fortalece la confianza clínica y facilita su validación como producto sanitario.
La solución está pensada para zonas con acceso limitado al dermatólogo: clínicas rurales, residencias, colectivos vulnerables o pacientes en seguimiento. Su objetivo no es sustituir al profesional, sino hacer llegar la prevención temprana del cáncer de piel a más personas.
Rumbo a la certificación europea
Tras lograr un MVP clínico funcional, el equipo trabaja ya en la validación CE y la evolución a modelo SaaS para clínicas, aseguradoras y centros sociosanitarios. La proyección internacional comenzará por países de habla hispana, con posibilidad de licencia y adaptación a otras patologías dermatológicas.
Una generación que salva vidas
Este caso demuestra que la innovación tecnológica y la formación práctica pueden generar impacto social tangible. Los alumnos no solo han aprendido, han contribuido a salvar vidas. Y lo han hecho desde una Formación Profesional Oficial que apuesta por el talento aplicado y el aprendizaje con propósito.
